W dniach 16 i 18 kwietnia 2012 r. w pracowni komputerowej Publicznego Gimnazjum w Dąbrówce im. T. Kościuszki odbyły się warsztaty komputerowe. Poprowadziła je Grażyna Podgórska, nauczyciel informatyki tej szkoły. Uczniowie zapoznali się z obsługą programu Microsoft Publisher, a w szczególności z regułami tworzenia biuletynów oraz zasad formatowania tekstu. Dużą uwagę poświęcano obróbce zdjęć, jak również obsłudze wybranych programów graficznych. Wszystkie te umiejętności bez wątpienia przysłużą się podczas przygotowywania biuletynu historycznego dotyczącego Ziemi Dąbróweckiej.
Kolejnym etapem spotkań z dziećmi były warsztaty historyczne. Odbyły się one w dniach 19-20 kwietnia w Gminnym Centrum Kultury w Dąbrówce. Poprowadziła je Agnieszka Nowińska, koordynatorka programu ,,Media w społeczeństwie obywatelskim” Fundacji Towarzystwo Demokratyczne Wschód. Celem warsztatów historycznych było przybliżenie dzieciom przeszłości gminy Dąbrówka, tzw. poszukiwanie znaków czasu naszego regionu.
Pani Agnieszka w czasie spotkań wykorzystała metody aktywizujące dzieci. Zajęcia sprawdzały przede wszystkim umiejętności pracy grupowej. Przeważającym sposobem aktywizacji pracy uczniów było przygotowywanie plakatów.
W pierwszym dniu warsztatów historycznych uczniowie wyznaczyli na mapie gminy Dąbrówka położenia geograficzne miejscowości, w których mieszkają, jak również pozostałych znajdujących się na tym terenie. Następnie próbowali określić tematy, które mogą zostać wykorzystane w biuletynach. Jako ciekawe wymienili m.in. grób szlachcica z Małopola znajdujący się na cmentarzu w Dąbrówce, ,,Organistówkę” (budynek mieszczący pomieszczenia dla wikarego, organisty i kościelnego) oraz Fabrykę Piwa imienia Jana Egerta w Ślężanach. Dzieci zasypały prowadzącą różnymi pomysłami na ciekawą pracę. Ustalono, że podstawowym źródłem czerpania informacji do biuletynu historycznego jest rozmowa z najstarszymi mieszkańcami danych wiosek. Wiedza, szczególnie ta dotycząca społeczności lokalnej przekazywana jest z pokolenia na pokolenie. Innymi źródłami są niewątpliwie: Kronika Publicznej Szkoły Powszechnej II stopnia w Kołakowie, Kronika Parafii pw. Podwyższenia Krzyża Świętego w Dąbrówce, Kronika Ochotniczej Straży Pożarnej w Dąbrówce i w Chajętach oraz maszynopis Stanisława Karłowicza: ,,Nauka w szkole w Dąbrówce. Opowieści i wspomnienia za okres od 1906 r. do 1946 r”.
Wszyscy uczestnicy warsztatów razem zdecydowali, które pomysły mogłyby być atrakcyjne zarówno dla osób dorosłych, jak i dzieci w ich wieku. Zwieńczeniem pierwszego dnia warsztatów historycznych było podsumowanie uwydatniające drogę, którą należy przebyć od wymyślenia tematu do jego zrealizowania.
Drugi dzień warsztatów historycznych także był interesujący dla uczestników. Uczniowie poznali konkretne formy dziennikarskie, szczególnie zainteresowali się wywiadem, a w nim sposobem zadawania pytań. Poznali dwa rodzaje pytań, które można zadać podczas przeprowadzania rozmowy. Podzielili je na otwarte i zamknięte. Uczniowie zapoznali się również z sylwetkami wybranych osób mieszkających w gminie Dąbrówka, za źródło zdobywania informacji służyła im książka ,,Ocalić tożsamość”. Następną część warsztatów stanowił przegląd fotografii. Uczniowie starali się wybrać najciekawszą, która mogłaby zostać umieszczona w gazecie. Istotnym elementem tej części zajęć było charakterystyka dobrego zdjęcia.
Warsztaty urozmaicały różnego rodzaju ćwiczenia ruchowe: uczniowie próbowali rozwiązać węzeł gordyjski, przesiadali się miejscami, dzielili na grupy według dat urodzenia bez użycia słów, wykorzystując tylko mimikę twarzy i gesty.
Czterodniowe warsztaty zakończyły się, uczniowie zapoznali się ze sposobem wyszukiwania ciekawych tematów oraz z tym, w jaki sposób zrealizować pomysł, by przyciągnął uwagę osób w każdym wieku. Teraz czas na wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce. Każda szkoła reprezentowana przez czterech uczniów przygotuje biuletyn historyczny poświęcony lokalnej historii. Prace należy złożyć w terminie do 26 maja i przekazać do Gminnego Centrum Kultury w Dąbrówce.
Trzymamy kciuki za ciekawe biuletyny historyczne!
W dniach 16 i 18 kwietnia 2012 r. w pracowni komputerowej Publicznego Gimnazjum w Dąbrówce im. T. Kościuszki odbyły się warsztaty komputerowe. Poprowadziła je Grażyna Podgórska, nauczyciel informatyki tej szkoły. Uczniowie zapoznali się z obsługą programu Microsoft Publisher, a w szczególności z regułami tworzenia biuletynów oraz zasad formatowania tekstu. Dużą uwagę poświęcano obróbce zdjęć, jak również obsłudze wybranych programów graficznych. Wszystkie te umiejętności bez wątpienia przysłużą się podczas przygotowywania biuletynu historycznego dotyczącego Ziemi Dąbróweckiej.
Kolejnym etapem spotkań z dziećmi były warsztaty historyczne. Odbyły się one w dniach 19-20 kwietnia w Gminnym Centrum Kultury w Dąbrówce. Poprowadziła je Agnieszka Nowińska, koordynatorka programu ,,Media w społeczeństwie obywatelskim” Fundacji Towarzystwo Demokratyczne Wschód. Celem warsztatów historycznych było przybliżenie dzieciom przeszłości gminy Dąbrówka, tzw. poszukiwanie znaków czasu naszego regionu.
Pani Agnieszka w czasie spotkań wykorzystała metody aktywizujące dzieci. Zajęcia sprawdzały przede wszystkim umiejętności pracy grupowej. Przeważającym sposobem aktywizacji pracy uczniów było przygotowywanie plakatów.
W pierwszym dniu warsztatów historycznych uczniowie wyznaczyli na mapie gminy Dąbrówka położenia geograficzne miejscowości, w których mieszkają, jak również pozostałych znajdujących się na tym terenie. Następnie próbowali określić tematy, które mogą zostać wykorzystane w biuletynach. Jako ciekawe wymienili m.in. grób szlachcica z Małopola znajdujący się na cmentarzu w Dąbrówce, ,,Organistówkę” (budynek mieszczący pomieszczenia dla wikarego, organisty i kościelnego) oraz Fabrykę Piwa imienia Jana Egerta w Ślężanach. Dzieci zasypały prowadzącą różnymi pomysłami na ciekawą pracę. Ustalono, że podstawowym źródłem czerpania informacji do biuletynu historycznego jest rozmowa z najstarszymi mieszkańcami danych wiosek. Wiedza, szczególnie ta dotycząca społeczności lokalnej przekazywana jest z pokolenia na pokolenie. Innymi źródłami są niewątpliwie: Kronika Publicznej Szkoły Powszechnej II stopnia w Kołakowie, Kronika Parafii pw. Podwyższenia Krzyża Świętego w Dąbrówce, Kronika Ochotniczej Straży Pożarnej w Dąbrówce i w Chajętach oraz maszynopis Stanisława Karłowicza: ,,Nauka w szkole w Dąbrówce. Opowieści i wspomnienia za okres od 1906 r. do 1946 r”.
Wszyscy uczestnicy warsztatów razem zdecydowali, które pomysły mogłyby być atrakcyjne zarówno dla osób dorosłych, jak i dzieci w ich wieku. Zwieńczeniem pierwszego dnia warsztatów historycznych było podsumowanie uwydatniające drogę, którą należy przebyć od wymyślenia tematu do jego zrealizowania.
Drugi dzień warsztatów historycznych także był interesujący dla uczestników. Uczniowie poznali konkretne formy dziennikarskie, szczególnie zainteresowali się wywiadem, a w nim sposobem zadawania pytań. Poznali dwa rodzaje pytań, które można zadać podczas przeprowadzania rozmowy. Podzielili je na otwarte i zamknięte. Uczniowie zapoznali się również z sylwetkami wybranych osób mieszkających w gminie Dąbrówka, za źródło zdobywania informacji służyła im książka ,,Ocalić tożsamość”. Następną część warsztatów stanowił przegląd fotografii. Uczniowie starali się wybrać najciekawszą, która mogłaby zostać umieszczona w gazecie. Istotnym elementem tej części zajęć było charakterystyka dobrego zdjęcia.
Warsztaty urozmaicały różnego rodzaju ćwiczenia ruchowe: uczniowie próbowali rozwiązać węzeł gordyjski, przesiadali się miejscami, dzielili na grupy według dat urodzenia bez użycia słów, wykorzystując tylko mimikę twarzy i gesty.
Czterodniowe warsztaty zakończyły się, uczniowie zapoznali się ze sposobem wyszukiwania ciekawych tematów oraz z tym, w jaki sposób zrealizować pomysł, by przyciągnął uwagę osób w każdym wieku. Teraz czas na wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce. Każda szkoła reprezentowana przez czterech uczniów przygotuje biuletyn historyczny poświęcony lokalnej historii. Prace należy złożyć w terminie do 26 maja i przekazać do Gminnego Centrum Kultury w Dąbrówce.
